• محمد ولی سهرابی اسمرود
• 
  
• =============================== 
•   
• 
  
• ســـالها پیش، به مناســـبتی و در مقاله ای، از پیرمرد عاقل و سرد و گرم
•  
• چشـــیده و رنج دیده ۸۵ ساله فامیل یادی کرده بودم که وقتی
•  
• سختیهای دوران بی برقی را یاد می کرد، همیشه وقتی کلید برق خانه
•  
• را می زد، به روح مخترع جریان برق از دل و جان صلوات می فرستاد که
•  
• زندگی را اینگونه بر جهانیان آسوده کرده است.
•  
• حکایت تنوع فضاهای مجازی و راحتی دسترسی خلق االله به انواع اطلا عات
•  
• بی شـــباهت به داســـتان مخترع جریان برق نیست، تا همة ما در کنار
•  
• سلام و صلوات بر اولیاء، انبیاء و صلحا، فاتحه ای هم نثار مخترع فضای
•  
• لا یتناهی مجازی بکنیم  و دعایی برای سلامتی اش! که اینگونه ما را
•  
• با انبوهی از اطلاعات ریز و درشـــت، در عالم بیکران اطلاعات، غرق در
•  
• شادی و سرور کرده است.
•  
• کتمـــان این واقعیت که فضاهای مجازی اینک افق جدیدی را فراروی
•  
• کاربرانش قرار داده، که بی هیچ مرکبی، سوار بر امواج، مرزهای جغرافیایی
•  
• را در طرفةالعینـــی در می نوردیم و اطلاعات مورد نیازمان را در اندک
•  
• زمانی به دست می آوریم، انکار واقعیتی است که کمتر کسی با این حربه،
•  
• می تواند فقط از تهدیدهای پیشروی این فضا های مجازی سخن بگوید وفرصتهای فراهم آمده از این
•  
•  فناوری را نادیده بگیرد.
•  
• کاهش فواصل زمانی و مکانی ناشـــی از بهره گیری از فضای ســـایبری،
•  
•  حذف و-کوتاه کردن مرزها و محدوده های جغرافیایی، دسترسی آسان
•  
• به اطلاعات مورد نیاز، کاهش هزینه های اقتصادی و حمل و نقل ناشی
•  
• از بهره گیری از این امکانات، جذابیت و تنوع موجود در این رســـانه های
•  
• ارتبـــاط جمعـــی و ده ها مزیت دیگر که زندگی امروزی ما با آنها عجین
•  
• شده است، نمونه های عینی هستند که همةما خواسته و ناخواسته، طول
•  
• و عرض زندگیمان را بر آنها پیوند زده ایم.
•  
• اســـتفاده از فناوری فضای مجازی، همانند تمام ابزارهای نوینی که در
•  
• دهه های اخیر وارد زندگی فردی و اجتماعی ما شـــده اســـت، همچون
•  
• شمشـــیر دولبه، فرصتها و تهدیدهای پیدا و پنهانی را فراروی ما قرار
•  
• داده است که در بالابه بخشی از این فرصتها اشاره شد که به یقین،
•  
• مزیتهای گفته شـــده، بخشـــی از انبوه مزایای اینگونه وسایل ارتباطی
•  
• اســـت و غیرمنصفانه اســـت که فقط تهدیدهای ناشی از بهره گیری از
•  
• فضای ســـایبری را ملاک ارزیابی و قضـــاوت خود قرار دهیم. اما چون
•  
• مزایای استفاده از فضاهای مجازی برای همگان به نوعی عیان است، در
•  
• اینجا می خواهم به آن روی سکه هم نگاهی بیندازم؛ باشـــد که برایمان
•  
• تلنگری باشد جهت استفادة هدفمند، از آنچه دیگران برایمان به ارمغان
•  
• آورده اند و در مطلع کالم هم سلام و دعای خود را، به رســـم ادب و
•  
• قدرشناسی، نثارشان کردیم.
•  
• اندر معایب و تهدیدهای ناشـــی از فضاهای مجازی که متأســـفانه قشر
•  
• عظیمی از جوانان ما را، به اقتضای شـــور و حالشـــان، به خود مشـــغول
•  
• کرده است، گفتنی ها فراوان است که از جملة آنها، فهرست وار، می توان
•  
• به موارد زیر اشاره کرد:
•  
• ـ بستری مناسب برای تهاجم و شبیخون فرهنگی/ تهدید تعامل اعضای
•  
• خانـــواده/ تغییر ارزشها و هنجارهـــای اجتماعی/ جایگزینی ارتباطات
•  
• اجتماعی با ارتباطات فردی/ رواج و نشر اطلاعات بی  پایه و اساس در جامعه/
•  
• گســـترش لجام گسیخته فرهنگ غالب غرب با تولیدات برنامه ریزی شده
•  
• محصوالت فرهنگی/ تهدید کیان خانواده با سرک کشیدن به شبکه ها و
•  
• فضاهای بی در و پیکر/ رواج سطحی نگری در پذیرش افکار و اندیشه های
•  
• بی پایه و اســـاس و ســـلب نقد و تحلیل علمی پدیده ها، با  عدم مطالعة منابع
•  
•  معتبر ،یا عدم اســـتفاده از نظر کارشناسان مجرب در این زمینه/ تأثیرپذیری
•  
• بی قید و شرط و بدون تحقیق اندیشه های نوظهور، با غفلت از نیات پشت
•  
• پرده و زوایای پنهان صاحبان این اندیشـــه ها/ مواجه شدن نسل جدید با
•  
• حجمـــی از اطلاعات و گزینـــش و پذیرش آن، بدون تحقیق و مطالعه/
•  
• گرایش اعضای خانواده، خصوصانسل جوان به انزواگرایی و سرگرم شدن
•  
• با انبوه اطلاعات ســـره و ناســـره/ شکاف بین نسلی، با سرگرم شدن هر
•  
• یک از اعضای خانواده با یکی از وســـایل ارتباطی نوین، به جای دور
•  
• همنشینی و گفتگو/ تخریب چهره های ملی و مذهبی موجه و تأثیرگذار
•  
• گذشـــته و حال و چهره ســـازی های کاذب برای اشخاصی که حقشان
•  
• گمنامی است/ دامن زدن به اختلافات قومی و قبیله ا ی که رمز اتحاد و
•  
• همدلی ملت و کشور ما در مقابل دشمنان بوده و هست/ نشانه گرفتن
•  
• بنیاد خانواده که رکن رکین اعتلای شخصیت افراد برای ورود در جامعة
•  
• برتلاطم و پرشروشور امروزی است/ تضعیف اعتقادات، با ایجاد شبهات
•  
• فکری، برای تزلزل باورهای دینی کاربران سست عقیده و یا کم اطلاع
•  
• و به حاشـــیه بردن ارزشهای ســـالم افراد/ پندار غلط در بین برخی از
•  
• کاربران جوان که بر این عقیده هستند، با سرگرم شدن با انبوه اطلا عات
•  
• فضاهای مجازی، عالم دهر شـــده اند و همه چیز و همه کس زیر بال و
•  
• پر آنهاســـت و دیگر نیازی به مطالعه کتابهای مفید و اســـتفاده از نظر
•  
• کارشناسان اهل فن ندارندو…
•  
• نیاز هســـت که در مورد هر یک از این تهدیدها، با کار کارشناســـی،
•  
• سخنها گفته شود و تحلیل و راهکار ارائه شود، اما آنچه که بیش از همة
•  
• تهدیدها در این فضاهای مجازی، به عیان دیده می شود، تلاش فراوان
•  
• برای ایجاد و القای شبهه در بین نسل جوان برای دین زدایی، ارزشهای
•  
• اسلامی، باورها و اعتقادات آنان است و با زیرکی هر چه تمام، با انبوهی
•  
• از هجمه، این باورها را نشانه رفته اند. متأسفانه بعضی از کاربران جوان
•  
• هم که ســـابقه ای از مطالعات عمیق در مورد این ســـئواالت و شبهات را
•  
• ندارند، خواسته و ناخواسته با قبول این شبهات بی اساس، عاملی برای
•  
• نشر خواسته های صحنه گردانان این ایده ها و عقیده ها می شوند و گاهی
•  
• این شبهات را با چنان رنگ و لعابی به خورد مخاطب می دهند که روح
•  
• کاربر از شیطنت پشت پرده گردانندگان آن هم خبر ندارد.
•  
• رواج و القای شبهات دینی، ارزشها و هنجارهای اجتماعی در شبکه های
•  
• رنگارنگ مجازی، پدیدة نوظهور شبیخون فرهنگی دشمن است که به
•  
• نوعی هویت نسل تأثیرگذار جامعة ما را نشانه گرفته است. و از آنجائیکه
•  
• اکثریت مشـــتریان و مخاطبان فضاهای مجازی، نســلهای جوان و
•  
• نوجوان جامعة ما هســـتند و پشتوانة ذهنی، علمی و تحقیقی قوی هم
•  
• برای تشخیص سره از ناسره ندارند، چون شرایط سنی چنین فرصتی را
•  
• به آنها نداده است، آنها ناخواسته قافله سا لار و پیشقراول هجوم شبهات هستند
•  
• و مســـئولین، متولیان امور فرهنگی، نهادها و وزارتخانه های متولی امور
•  
• جوانان باید برای خنثی کردن این نقشـــة دشـــمنان، چاره ای اساسی
•  
• بیندیشـــند و مراکز عریض و طویل دولتی و غیردولتی که رسالتشـــان
•  
• پاسخگوئی به شبهات و سئواالت در حوزه رسانه های مکتوب است که
•  
• عموماهم پاســـخ اینگونه سوالات قابل جســـتجو در رسالة علما و فضلا ست، برای
•  
• رصد و پاسخگوئی به شبهات فضای مجازی هم چاره ای بیندیشند که
•  
• فردا دیر است.
•  
• یکی از راه های عملی برای رصد و پاسخگوئی به این جوسازیها و شبهات،
•  
•  استفاده از افراد مطلع، از جنس مخاطبان جامعة هدف است. یعنی حضور
•  
• فرد یا افرادی مطلع، اهل علم و تحقیق و کارشـــناس خبره در جمع
•  
• مخاطبان خاص فضاهای مجازی، تا با مطالعه شبهات و سئواالت مطرح
•  
• شده، پاسخهای مناسب را به این شبهات بدهند. استفاده از کارشناسان
•  
• در حوزه هـــای مختلف تاریخی، دینی، فرهنگی و اجتماعی از ضروریات
•  
• حضور در فضاهای مجازی، برای خنثی کردن برنامة دشـــمن در ایجاد
•  
• شـــک و شـــبهه در میان جوانان است. البته نقش اساسی خانواده ها در
•  
• آموزش، هدایت و کنترل این قشر و حضور هدفمند و هوشیارانه خود
•  
• نسل جوان در فضاهای مجازی در شکل دهی و هویت بخشی و مقابله با
•  
• القائات بی اساس شبکه های مجازی بی تأثیر نیست تا بدینوسیله، ضمن
•  
• بهره گیری عالمانه و هوشیارانه از فناوری نوین فضای مجازی، با افراط
•  
• و تفریط، اسیر دام ها و تله های دشمنان هم نشویم .ان شاء الله
• ———————————————————————————–
• سخن مدیر مسئول/جوانان امروز/ ماهنامه روزنامه اطلاعات/خردادماه ۱۳۹۵

]]> http://aftabasmarod.ir/?feed=rss2&p=4541 0